十九世紀中後期，中國的內憂外患紛至沓來，其中尤以太平軍起事，影響至大，英、法伺機入侵，更是雪上加霜。清朝政權無疑陷於風雨飄搖，國將不國的危險境地。太平軍於一八五三年三月攻佔南京，從廣西出發以來，只用了九個月的時間，軍行二千餘里，橫掃長江五省，兵力增至三十餘萬，其中自願加入者，為數不少。五月初，派林鳳詳、李開芳率軍北伐，十月，攻向天津，距北京已近。次年二月，因糧盡酷寒，被迫南退，為清軍將領僧格林沁所敗，一八五五年五月，北伐軍全部消滅。可見太平軍初起之時，聲勢至大；至一八六四年，「天京」為清軍攻陷，太平天國亡，接着捻亂事起，僧格林沁戰死，西南的「苖亂」，西北的「回變」繼之，又是擾攘不安了一段時日。亂事雖告平定，但破壞極其嚴重，損失極其慘重。情況如何，一般教科書限於篇幅，只能用幾句話簡單交代。我們從郭廷以的《近代中國史綱》中，可以讀到現代史家的描述；文字稍多，却給了我們一個對大亂破壞的整體圖像。
自一八五○年至一八七七年，中國經過二十八年的全國性與局部性的變亂，直接蒙受災害的當然是人民。滿地瓦礫，遍地白骨，損失生命財產幾何，不易得知。人煙稠密的長江流域，為太平軍與清軍往復爭奪燒殺之區，湖南為時約四年，湖北約五年，江西約八年，安徽、江南約十二年，浙江約五年，山東、直隸，多則七八年，少亦二三年。江南往往二三十里，不見居民，戶口有僅存五分之一者。浙江一片劫灰，道殣相望，昔時温飽之家，大半成為餓莩。號稱天堂的杭州，居民由八十餘萬減至數萬。皖南「野無耕種，村無炊煙，市人肉以相食。」皖北「但有黃蒿白骨，並無居民市鎮，竟日不見一人。」江西數百里「不聞雞犬聲，惟見餓民僵斃於道。」曾國藩謂「大抵受害於賊者十之七八，受害於兵者亦有二三。」我們不妨說各居其半。有謂一八五一年至一八六五年十四年間，中國人口之死於戰亂者，至少二千萬或五千萬，雖不一定正確，恐亦相去不遠。據官方統計，一八五一年江蘇人口約於四千四百萬，浙江約為三千萬；至亂後十年，即一八七四年，江蘇約為二千萬不足，浙江約為一千一百萬不足，如屬可信，此兩省人口已減少四千餘萬。安徽、江西所受戰禍不亞於江、浙，人口的死亡當亦不少於江浙。數十年後尚未能烣復以住的盛況，依然是殘破蕭條。（頁176-177）
長江流域一帶，兵燹為災，人口銳減。西南、西北一帶的動亂，雖告平定，地方飽受摧殘，人口亦復銳減，可想而知。此處就不再徵引，請讀郭著該書。
郭廷以認為亂局的平定，主要依藉曾國藩編練的湘軍，他做了簡要的說明：
八旗軍久已空有其名，綠營亦驕頑腐敗，江南大營兩次陷落，其主力幾乎全部崩潰。保衛湖南，肅清湖北、江西、安徽、浙江，克復金陵，底定閩、粵的為湘軍，平定江南、閩南，及捻亂的為湘、淮聯合軍。至於廣西、貴州、四川、陝西、甘肅、新疆的底定，固均湘軍之力，雲南的底定湘軍亦與其役。簡言之，二十餘年大亂之削平，無一不賴湘、淮軍，尤其是湘軍。清的統治之得以續延五十餘年，可說是湘、淮軍所給予，但清的權力已日益削弱。（頁177）
我們讀到這裡，可以感到，清朝遭遇內部極大的動亂，又有外力的侵擾，本身原有的軍力已經崩解，完全不足以處理如此嚴峻的危局。但是清朝非但平定亂事，化險為夷，甚至遠征新疆，建立行省，儼然局面一新，遂有「中興」之譽。我們要問：何以致之？當時清朝上下，面對動亂，應付有方，終於克敵致勝，削平動亂，他們是怎麼做到的？現代史家作出怎樣的解釋？
平定亂事的關鍵人物當過是曾國藩，郭廷以書中以「曾國藩的領導」為題立一小節，用幾乎三頁的篇幅，做了非常中肯的論述，值得細讀。我想在這裡推介我也喜歡的另一本書中，對於這個問題的解答，那就是孟森在《明清史講義》中的描述，讓我們來看看其中有關的文字。第五章標題為「咸同之轉危為安」叙言寫道：
清至咸豐朝，文恬武嬉，滿州紈絝用事，伏莽遍地。清室本以八旗武力自豪，為英吉利所嘗試，而旗籍大員之姦佞庸劣無一不備。舉國指目穆彰阿、琦善，謂之姦臣。文宗即位，雖斥穆相，琦善以下僨事之旗員仍以勳戚柄用。揭竿四起，以太平軍為蔓延最廣，國際應付尤荒謬，召鬧取侮，乘內亂方亟之際，挑激不已，致英法聯軍逼京師，文宗走避熱河，清之不亡如縷。其時士大夫講學問，研政治，集合同志，互相策勵，遂收救國之效。同治一朝，逐漸勘定，至光緒初，尚乘盛勢盡復新疆，且開行省，矯正乾隆間旗人專為私利之習，一時名以中興，誠亦不愧。要其既危而獲安，非清主德有污隆，實滿漢實力之升降也。（頁666）
孟心史先生首先對清朝咸豐時的風氣作一概括的描述，文官安於職位，不理輿論風評，武將耽於玩樂遊戱，不專心戎政。朝中掌權者多為皇族子弟，以致盜賊遍地。清人的武力，八旗已廢弛，禁不起鴉片戰爭的考驗；滿族大員，本領低淺，一心為已，全無應付危局的能力。太平軍起事，來勢汹汹，難以應付，而對外事的處置尤其荒腔走板，導至英法入侵，自取其辱，咸豐皇帝只有遠走熱河避難。這時的清朝已瀕於亡國邊緣，只剩下一口氣，苟延殘喘而已。
但是清朝非未亡國，到了同治時期，非但平定亂事，甚且收復新疆，建立行省，儼然有中興氣象。主要由於有一些讀書人，講論學問，研究政治，互相砥礪，面對難題，致力解決。這種既實事求是，又一心為公的處事有度，與滿人自私自利的作風大異其趣，所以能夠有此成就。但另一方面，滿人的實力因之大減，漢人的地位必然上昇，這與皇帝的表現好或不好，並無關係。
心史先生文字中，最引讀者注目的，應屬「士大夫講學問，研政治，集合同志，互相策厲。」這段叙述，值得加以細究，略探其中心意義為何。當然，仍要從曾國藩談起。心史先生寫道：
國藩湘鄉世農家，務耕讀，為學篤實，兼漢宋之長。講理學唯課躬行，不矜朱陸門戶，談考據乃以《十通》為歸宿，重在制度損益，而亦不薄形聲訓詁之事。尤愛文辭，而光氣足掩方、姚以下。《十通》者，《九通》加桊蕙田之《五禮通考》也。以寡過克己，誠信服人，治身治心，而後治事治政治軍，皆有使人信賴之原本。撥亂反正，擔負綦重，固非有厚重之度者，不能勝也。由翰林累官至禮部侍郎，咸豐二年七月，丁母憂回籍。十一月，奉命會同巡撫張亮基辦本省團練，時太平軍已由湘入鄂，積年亂黨，未離巢翕附而去者，所在屯結。其黨羽散布，地方官不敢詰。國藩以軍興法，十旬中捕斬至二百餘人，謗讟四起，毅然以不要錢自白矣，閭閻稍安。羅澤南時以諸生講學，篤守程朱，國藩招與講束伍技擊之法，一以戚繼光練兵實紀為規律。參將塔齊布，雖旗籍而勇敢有膽識。方為提督副將所忌，國藩為劾罷副將，奏保同治團事。且言如塔齊布出戰不力，臣甘與同罪。由是國藩所部為軍鋒冠者，塔、羅並稱。塔固所率偏裨多將材，羅挈其門弟子從軍，尤多為名臣儒將，若李續賓、續宜兄弟，若王錱，皆自其始相從之最著者也。卒伍中拔楊載福，彭玉麟亦以諸生而為富家司質庫，劉長治以訓導，皆為國藩所禮敬。湘中人材，別有風氣，盡剗朝野承平積習，蓋湘人勳業以國藩為中心，而奇傑所聚，最著者固為胡林翼、左宗棠，然澤南開湘中理學之大宗，顯儒者預人家國之實效，尤非但以一身為世棟樑而已。（頁671-672）
這段文字可以大略分為三個主要的段落，第一是曾國藩的治學，第二是曾國藩的治事，重點是在家鄉辦理團練。第三段討論湘軍何以出現許多人材，足以負起艱難時刻的重責大任。
曾國藩治學，義理、考據、辭章無不涉獵，不是專精一門，但也不是沒有根本，根本所在即是理學。理學之中，不分程（頤）朱（熹）或陸（九淵）王（守仁）；但不是沒有核心，核心即在於「吾身吾心」。強講學問在修為，躬行實踐，從心做起，以克己復禮，用誠信服人，為處事之本源，即「治身治心，而後治事治政治軍」也。其次則重視制度，觀看古代名臣如何議論實際政務，如何整飭軍旅，設謀用兵，將古人智慧化為處理眼前艱困局面的實質能力。總而言之，曾國藩為學，尤重培育內在的深度，唯有深厚內在力量，方足以擔負重大的責任。
治事方面，在家鄉辦理團練，先肅清屯結未離的亂黨，斬殺二百人，引起鄉人驚恐，國藩以不要錢宣告鄉里，一改昔日地方官魚肉百姓的惡劣印象，得到鄉人的普遍支持。再者選拔人才，軍旅出身的旗籍塔齊布之外，更與湘中儒者羅澤南，相與討論組織、訓練、戰術、戰略等方略，雖然湘軍出師未久，塔驟逝、羅陣亡，然羅與其弟子之傑出表現，已為湘軍之發展奠定基礎。
心史先生特別強調湘中人才的特有風氣，曾國藩之外，胡林翼與左宗棠均有同樣的胸懷，慨然以天下為己任的精神氣勢，擇善固執，不避艱難，盡力而為，與承平已久，瀰漫朝野苟安嬉樂的習氣大異。湘中讀書人的表現，足以說儒家學說，心性理氣以及典章制度等等，絕非無用之空言虛語，而是具有安定天下，拯救蒼生的實際功效。
心史先生在這段文本之後，用小字引了《羅忠節公（澤南）年譜》的一段話。記於下：
公幼貧，其尊人至不能具饘粥，勉從師讀。十九歲應童子試，不售，始授徒自給。為學亦僅留心詞章。三十歲讀性理書，遂究心洛閩之學。三十三歲始補弟子員。三十四歲著《周易朱子本義衍言》。三十八歲著《姚江學辨》。三十九歲著《孟子解》。四十一歲補廪膳生，改定〈人極衍義〉。四十二歲著《小學韻語》。四十三歲著《西銘講義》。四十四歲著《皇輿要覽》。是年湘鄉令朱孫詒舉公孝廉方正。四十六歲，是為咸豐二年，太平軍入湘，長沙被圍，鄉始辦團練，公與同邑王錱、劉蓉任其事。錱門人，蓉公論學摰友，始倣戚氏法部署其眾，教之擊剌。四十七歲，巡撫檄公與王錱帶勇赴省，會曾公國藩辦全省團練。五月，奉檄剿桂東由江西上游竄犯之匪，於路先平衡山土匪，逐桂東匪遁還。六月，太平軍自金陵分軍犯江西，江忠烈公守會城乞援湖南。曾公檄公往援，李忠武公續賓在麾下。六月至江西擊賊有功。（頁672）
我們讀這段文本，首先看到羅澤南出身貧窮家庭，儘管衣食不周，家長仍讓這個小孩從師讀書，傳統觀念重視教育，固然是原因，這個小孩資質優異，不同凡常，應該更為重要。十九歲應試未能上榜，也開始了教兒童讀書寫字，以換取生活所需的日子。授課餘暇，讀些詩詞，寫些文章，直到三十歲讀了理學家的著作，發現了真正喜歡的學問。我們可以想像，羅澤南十年的摸索，必然是多方接觸，總是略有所憾，不能稱心滿意，直到讀了二程、朱子的著作，宛如找到了自己治學上的道路。在條道路上，奮力向前，每有心得，著書立說，可以說是深入性理之學的堂奧，儼然這一方面卓然有成的大學者。
太平軍入湘，長沙被圍，羅澤南受命辦理團練，參與其事者，王錱是他的學生，劉蓉是他的論學摰友，都是深諳理學的讀書人，也都是講求身體力行，有著深厚內在修為，足以擔當大任的志節之士。次年，與曾國藩合辦全省團練，正式組成聽命於曾國藩的湘軍，先在省內剿平匪亂，繼則出師江西，進討太平軍。心史先生寫道：「此為湘勇出援鄰省之始。澤南所至，無堅不摧。節制之師無能敵也。」羅澤南在江西，胡林翼謀復武漢，期盼得到湘軍協助，羅澤南「遂由義寧入鄂，緣道皆太平軍陣地，澤南連克通山、崇陽、蒲圻、咸寧，轉戰至武昌。……林翼見澤南，以師禮事之極恭。事必咨而後行。羅門弟子李續賓、續宜兄弟輩，林翼與親密如昆弟，是為湘楚會攻武漢之師。」也就在此戰役，「羅澤南中流彈入腦，傷重，數日卒。」（頁681-682）
只要稍讀中國近代史，無人不知曾國藩、左宗棠、李鴻章的大名，曾、左、李能有平定太平天國，剿滅捻亂等等大功，挽救垂危的清帝國，使之續延數十年，手下為數可觀，能力卓越，有為有守的讀書人，扮演重要角色。然而這些人們的名字已為人遺忘，他們的事跡已不復流傳，既屬可惜，亦復可嘆。我想，孟心史先生述及羅澤南時，忻慕贊嘆，不能自已，於是將《年譜》所記隨手抄錄。我們讀到這一小段文本時，若能體會史家著述之時，那種敬佩、感慨、又帶點哀嘆的懷想深情，或許可以說是嘗到歷史的況味了！
2017年9月22日
沒有留言:
張貼留言