鼓勵閱讀──考卷中一道關於推薦課外書的題目

2018開年未久，學期結束，學生紛紛忙於期末考試。我在清華大學（新竹）通識領域的課程：「歷史文化經典：《資治通鑑（唐中晚期）》選讀」考試排於1月9日，學生考完，我接著閱卷，看到了如下的一題答案，是物理系二年級陳同學寫的：

談《通鑑》的文本理解（十四）──漢文帝與袁盎故事三則

漢文帝是中國歷史上有數的賢君，宅心寬厚，自奉儉約，為政清簡，以德化人，緹縈救父的故事，更是說明他的慈祥愷悌，永為後世人們稱頌與懷念。漢文帝是一位好皇帝，在他身旁，輔佐他應付問題，處理政事的大臣，有哪些人呢？我們稍讀歷史，想起的第一位，應是賈誼，這位獻上〈治安策〉的「洛陽少年」，闡述時政，先是痛哭，論諸侯王國之難制；再是流涕，談匈奴之侵略威脅；又是長太息，說富人侈靡，風俗敗壞，而太子之教育，尤為要務。第二位應是鼂錯，這曾到山東向伏生傳習《尚書》的學者，因為其時無人治《尚書》之學，伏生曾為秦《尚書》博士，由於年紀太大，九十餘歲，無法徵至長安，朝廷遂派鼂錯前往，將《尚書》之學傳來，文帝任命為太子舍人，後為太子家令。鼂錯教太子以術數之學，即治國之術。鼂錯知識廣博，思慮細密，論證嚴謹，有「智囊」之譽；上書論述時政，亦備受文帝賞識。其時，諸侯王國勢力日盛，賈誼獻「眾建而少其力」之策；景帝即位未久，依鼂錯主張，削弱諸侯，造成「七國之亂」，這是高中教科書上都會提及的史事。