108學年度第一學期（2019年9月至2020年1月） 「開場白」推薦書單（前半部分）

一、《無界之疆》Land of Lost Borders: A Journey on the Silk Road by Kate Harris 鄧伯宸譯

二、《不穩定無產階級》The Precariat: The New Dangerous Class by Guy Standing，劉維人譯

三、《伊朗》Understanding Iran: Everything You Need to Know, From Persia to Islamic Republic, From Cyrus to Khamenel by William R. Polk 林佑柔譯

四、《暗渡文明》The Book Smugglers of Timbuktu by Charlie English，蔡耀緯譯

五、《你的幸福不是這個指數—透視經濟成長數據的迷思》The Growth Delusion: Why Economists Are Getting It Wrong and What We Can Do about It by David Pilling，吳國卿譯

六、《小小國》Petit Pays by Gael Faye 徐麗松譯

107學年度第二學期（2019年2月至2019年6月）「開場白」推薦書單（後半部分）

一、《嗜讀者──改寫美國文學史的傳奇編輯》Avid Reader: A Life by Robert Gottlieb 林少予譯

二、《經濟學的40堂公開課》A Little History of Economics by Niall Kishtainy 吳書榆譯

三、《黑洞藍調》Black Hole Blue: And Other Songs from Outer Space by Janna Levin，胡小鏡、萬慧譯

四、《文學的40堂公開課》A Little History of Literature by John Sutherlqnd，章晉唯譯

五、《為神而辯──一部科學改寫宗教走向的歷史》The Case for God: What Religion Really Means by Karen Armstrong 朱怡康譯

六、《遺忘的慰藉》Forgetting: Myths, Perils and Compensation by Douwe Draaisma，謝樹寬譯

悲劇英雄杜弢

西晉末年紛亂不已，宗室混戰的「八王之亂」持續了十幾年，中原可謂烽煙四起，民不堪命。飽受欺侮的境內胡人，憤而起事，更是殘暴凶狠，難以抵禦。故鄉雖美，已非安居之地；走往他處，乃是存活之道。這時的中原，宛若劇烈晃動的水盆，成群結隊的人們，就像潑出的水，流向四方。

讀書人身處亂世，面對的情勢詭譎多變，受到的考驗嚴峻無比。英雄豪傑之輩，固然可以成為亂世忠良，留名青史；一般士人的卓絕表現，所在多有，若不在史書中勾稽事迹，略加表述，往往埋沒無聞，史家的刻意用心，後人末能體會，終屬遺憾。杜弢或許可以作為一個例子。

從維科說歷史談起──讀書偶拾之四

在書籍網站看到新書《為神而辯》的介紹，講宗教的書，書評很好，作者是當今最負盛名的宗教學者凱倫．阿姆斯壯。買來看看，果然是大家手筆，內容精彩，文章流暢，譯者朱怡康功不可沒。後來與朋友談起，方知這位宗教學者大有來頭，享名已久，我真是孤陋寡聞。一位朋友說，她的《神的歷史》名氣很大；另一位說，她的作品很好，但看一本也就夠了。我讀到的某些內容，也許在別的書中已經出現，但我讀來頗受吸引，很愉快，很享受。

歷史是時光的旅程（十三）──西晉是一座牢籠

讀《通鑑》西晉部分，讀到了什麼？新竹清華大學化工系四年級李震東同學說：「西晉是一座牢籠」。他在什麼地方說的？在期中考的試卷上，他怎麼說？請看他這樣寫的：

107學年度第二學期（2019年2月至2019年6月）「開場白」推薦書單（前半部分）

一、《不眠之城─奧立佛．薩克斯與我的紐約歲月》Insomniac City: New York, Oliver, and Me by Bill Hayes 鄧伯宸譯

二、《慈悲的語言─走進護理師的日常風景，寫一首生命的詩》The Language of Kindness: A Nurse’s Story by Christie Watson 謝佩紋譯

三、《新韓國人─從稻田躍進矽谷的現代奇蹟創造者》The New Koreans: The Story of A Nation by Michael Breen 方祖涵譯

四、《朋友之間》Between Friends by Amos Oz 鍾志清譯

五、《與達爾文共進晚餐─演化如何造就美食，食物又如何形塑人類的演化》Dinner with Darwin : Food, Drink, and Evoiution by Jonathan Silvertown，鄧子衿譯

六、《地理的復仇─一觸即發的區域衝突、劃地為界的地緣戰爭，剖析地理與全球布局終極關懷》The Revenge of Geography: What the Map Tells Us about Conflicts and the Battle against Fate by Robert D. Kaplan 林添貴譯

王祥的憾恨

觀看西晉，見到了王祥，你們認識他嗎？認識，他是怎樣的人？他是二十四孝中的孝子；做了什麼事呢？臥冰求鯉，冬天母親想吃鯉魚，孝子王祥用體溫讓結冰的河面裂開，蹦出了一雙鯉魚，這是中國社會中流傳的著名故事。讓我們來談談位人物吧。

歷史是時光的旅程（十二）──觀看東漢，其實並不沉悶

　　《資治通鑑》的課程，每週二個課時，一個學期能夠讀到的內容，自是有限。上一個學期讀了西漢，從文帝開始，文帝仁慈愷切，千古以下，動人不已；景帝時七國之亂，三月即平，終究是場動亂。到了武帝，這位朱子眼中「天資高，志向大，足以有為」的大皇帝登上舞台，當然好戲不斷。後期不免露出疲態，經昭帝的休養生息，昌邑王的小打小鬧，宣帝來了，良吏為多，政治清明，又是一番盛況。元、成、哀、平四位末期帝王，未及登台，學期即已結束。我們在文帝、武帝與宣帝時讀到了許多有趣的故事，精采的人物，真是波瀾壯闊，高潮迭起，有點讓人目不暇給。

歷史是時光的旅程（十一）──心得報告，把感覺寫出來

大學通識教育歷史課程的評量方式，主要不外考試與寫報告。我個人採用前者，因為學生人數不少，評閱需時太多，心勞力弱，無以應付；更重要的是今天學生的學期報告，引用材料頗為龐雜，不時夾雜一段簡體字，很難評斷所下功夫與真正程度。但是，總有某些情況，學生不能參加考試，必須以報告取代，我會特別交代，不要做「研究」式的小論文，寫點上課心得，寫個一千多字即可，當然，有些同學寫得很好，更有同學十分用心，交出了三、四千字，而且言之有物。至於應付一下，交差了事的，也是不少。

107學年度上學期（2018年9月至2019年1月）「開場白」推薦書單（後半部分）

七、《筆尖上的世界史》The Written World: The Story of Literature and How to Shaped History by Martin Puchner 林金源譯

八、《書宅與阿呆》The Fuzzy And The Techie –Why the Liberal Arts Will Rule the Digital World by Scott Hartley 溫力秦譯

九、《西進的帝國──地理如何形塑美國的世界地位》Earning the Rockies—How Geography Shapes America’s Role in the World by Robert D. Kaplan 吳潤璿譯

十、《如何謀殺一座城市──高房價、居民洗牌與爭取居住權的戰鬥》How to Kill A City-gentrification, Inequality, and the Fight for the Neighborhood by Peter Moskowitz 吳比娜、賴彥如譯

十一、《為時間終結而作──梅湘四重奏的故事》For the End of Time—The Story of the Messiaen Quartet by Rebecca Rischin 沈台訓譯